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Hier werden Nachrichten über den Salafismus veröffentlicht.
Was sind Salafisten?
Hier anschauen:
http://www.youtube.com/watch?v=l5HRdwsck10
(Alle Angaben ohne Gewähr)
Diese Seite richtet sich nicht gegen Muslime und den Islam.
Diese Seite soll über den Salafismus/Islamismus/Terrorismus informieren.
Es ist wichtig über Fanatiker aufzuklären, um den Frieden und die Freiheit zu sichern.
Wir wollen in Europa mit allen Menschen friedlich zusammen leben,
egal welche Herkunft, Nationalität und Religion.


::: DOKUS :::
(Achtung: Youtube ist überschwemmt mit Videos, die salafistischen/islamistischen Einfluss besitzen.
Deshalb: Schaut euch die Accounts genau an!)

1.
[DOKU] Wie Salafisten zum Terror verleiten - 2013
https://www.youtube.com/watch?v=uM2x-vgdrKM

2.
Pulverfass Deutschland - Doku über Probleme zwischen Salafisten und Rechtsradikalen
https://www.youtube.com/watch?v=H5nOuzXJOmY

3.
Salafisten, ein finsterer Verein (heute-show)
https://www.youtube.com/watch?v=Myq48smApKs

4.
Deutsche Salafisten drangsalieren weltliche Hilfsorganisationen in Syrien | REPORT MAINZ
https://www.youtube.com/watch?v=lCext-9pu9I

5.
DIE SALAFISTEN KOMMEN
https://www.youtube.com/watch?v=uWARKJSKOP4

6.
Best of 2013 Peter Scholl Latour EZP Salafisten wird durch Saudisches Geld verbreitet!!!
https://www.youtube.com/watch?v=FmV3Z6f1BQQ

7.
Frauen im Islam
https://www.youtube.com/watch?v=mb4G6tUbkD0


8.
Gülen Bewegung
http://de.wikipedia.org/wiki/Fethullah_G%C3%BClen#Deutschland
Gefahr für Deutschland - Gülen Bewegung versucht die Unterwanderung
http://www.youtube.com/watch?v=E9Q1jS7Rw9M

9.
Islamisten oder Demokraten - Die Islamische Milli Görüs / Millî Görüş / Milli Görüş
http://www.youtube.com/watch?v=EtWjumM5G88

10.
Die türkischen Graue Wölfe (Rechtsextremismus/Islamismus)
http://www.youtube.com/watch?v=_Z9LEc4qM1I

11.
Föderation der Türkisch-Demokratischen Idealistenvereine in Deutschland
(türkisch Almanya Demokratik Ülkücü Türk Dernekleri Federasyonu, ADÜTDF; kurz auch Türk Federasyon, dt. „Türkische Föderation“)
http://de.wikipedia.org/wiki/F%C3%B6deration_der_T%C3%BCrkisch-Demokratischen_Idealistenvereine_in_Deutschland



http://de.wikipedia.org/wiki/Salafismus
http://de.wikipedia.org/wiki/Islamismus
http://de.wikipedia.org/wiki/Mill%C3%AE_G%C3%B6r%C3%BC%C5%9F

http://boxvogel.blogspot.de

::: DOKUS ENDE :::


http://salafisten-salafismus.blogspot.com
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http://islamismus-islamisten-salafisten.blogspot.com
http://islamisten-salafisten.blogspot.com
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http://salafisteninyoutube.blogspot.de
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http://salafismusinyoutube.blogspot.de
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http://scharia-steinigung-scharia-gesetze.blogspot.com
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http://gebetszeiten-islam-akte-islam.blogspot.com
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Übersicht für 76j4725235b235b891248jv1@googlegroups.com - 25 Benachrichtigungen in 25 Themen

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hemsolarim hak veriyorlar mi bana :D
 
#zisan66
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Feb 18th 2015, 19:39
 
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Feb 18th 2015, 20:30
 
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Feb 18th 2015, 19:56
 
 
Syrien: Neuer Bericht dokumentiert systematische Folter in Haft | Amnesty International Deutschland
www.amnesty.de
Die syrische Regierung setzt bei der Bekämpfung der andauernden Proteste systematisch auf die Folter von Häftlingen. Dies dokumentiert ein neuer Bericht von Amnesty International, der einen Tag vor dem Jahrestag der ersten Massenproteste
 
 
 
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Organisationskomitee Syrische Revolution Stuttgarts Facebook-Pinnwand
 
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18.02.2015 Beladen des Transporters mit Hilfsgütern nach Syrien
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Feb 18th 2015, 19:58
 
18.02.2015 Beladen des Transporters mit Hilfsgütern nach Syrien
 
 
„Syrian Humanitary Forum - 16. Hilfstransport nach Syrien"
18.02.2015 Beladen des Transporters mit Hilfsgütern nach Syrien
 
 
 
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14.02.2015 Ankunft von Hilfsgüter für Syrien im Lager des SHF
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Feb 18th 2015, 19:38
 
14.02.2015 Ankunft von Hilfsgüter für Syrien im Lager des SHF
 
 
Syrian Humanitary Forum - 16. Hilfstransport nach Syrien
14.02.2015 Ankunft von Hilfsgüter für Syrien im Lager des SHF
 
 
 
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Schiiten und Sunniten - Gemeinsam gegen den Hass Facebook-Pinnwand
 
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"Und der Hass gegen eine Gruppe soll euch nicht (dazu) verleiten, anders als ger...
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Feb 18th 2015, 19:58
 
"Und der Hass gegen eine Gruppe soll euch nicht (dazu) verleiten, anders als gerecht zu handeln. Seid gerecht, das ist der Gottesfurcht näher..." [Qur'an 5:8]
 
 
 
 
 
 
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Pierre Vogel - Islam in 15 Sekunden erklärt
http://www.youtube.com/watch?v=gqYuqmulF34&feature=youtube_gdata
Feb 18th 2015, 19:36
 
 
 
Pierre Vogel - Islam in 15 Sekunden erklärt
 
 
http://Habibiflo.de
http://IslamReligion.com
http://HausdesQurans.de/pdf
http://das-Gebet-im-islam.de
http://Durus.de
http://PierreVogel.de
http://DieWahreReligion.de
http://As-Sirat.de
http://Salaf.de
http://Chatislamonline.org/de
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http://Way-To-Allah.com
http://GottAllah.de
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Habibiflo Dawah Produktion I Ersatzkanal
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Ahmed Deedat vs. Anis Shorrosh - Über die Frage: Ist Jesus Gott bzw. Gottes Sohn? (DEUTSCH)
http://www.youtube.com/watch?v=lvlkMMTvdic&feature=youtube_gdata
Feb 18th 2015, 19:54
 
 
 
Ahmed Deedat vs. Anis Shorrosh - Über die Frage: Ist Jesus Gott bzw. Gottes Sohn? (DEUTSCH)
 
 
Eine Debatte zwischen Ahmed Deedat (Muslim) und Anis Shorrosh (Christ) über die Frage ist Jesus Gott bzw. Gottes Sohn?
 
Dezember 1985 in der Royal Albert Hall, London
 
Offizielle Homepage von Ahmed Deedat:
http://www.ahmed-deedat.net/
Wikipedia-Link:
http://en.wikipedia.org/wiki/Ahmed_Deedat
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Sohn von Klaus
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Knowing Allahs Facebook-Pinnwand
 
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The Names of #Allah 20 :
 
Al-Hayy (the Ever-Living), al-Qayyoom (the Self-Sustai...
http://www.facebook.com/KnowingAllah.en/photos/a.826131717411486.1073741838.213847615306569/934929429865047/?type=1
Feb 18th 2015, 19:54
 
The Names of #Allah 20 :

Al-Hayy (the Ever-Living), al-Qayyoom (the Self-Sustaining)

The #unique quality of Divine life is that it is not preceded by non-existence nor does it come to an end.

It is not granted by others nor can it be taken from Him.

This characteristic easily distinguishes #Allah from His creatures and when properly understood prevents the worship of creation.

The other attribute of Self-Subsistence also indicates that He uniquely has no need from creation.

To illustrate this, Allah described Prophet #Jesus and his Mother as eating food, indicative of their humanity and not befitting of #God .
 
 
The Names of Allah
 
 
 
 
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Striving For Excellence - Shaykh Hamza Yusuf || Amazing
http://www.youtube.com/watch?v=S8J5NNwku3w&feature=youtube_gdata
Feb 18th 2015, 19:56
 
 
 
Striving For Excellence - Shaykh Hamza Yusuf || Amazing
 
 
Striving For Excellence - Shaykh Hamza Yusuf || Amazing.
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----------------REPOSTING TODAY'S NOTES-------------------
 
As Salam Alaikum Bro...
http://www.facebook.com/learnislamcourses/posts/935160826518458
Feb 18th 2015, 19:44
 
----------------REPOSTING TODAY'S NOTES-------------------

As Salam Alaikum Brothers & Sisters in Islam :)

Today's class is FIQH for all the Terms. Please find below the links for notes of Today's respective classes for all the TERMs.

NOTE: -
The new students who joined in need to study only from the notes of TERM 1 rest know their respective TERMs InshaAllah!

==================================================
"TERM 1" - Week 5 Class FIQH At – Tayammum
https://www.facebook.com/notes/learn-islam/term-1-week-5-class-fiqh-at-tayammum/184062524951919
__________________________________________________

"TERM 2" Week 5; Class - FIQH Jumua'h Prayer:
http://www.facebook.com/notes/learn-islam/term-2-week-5-class-fiqh-jumuah-prayer-virtues-sunnahs/213777771980394
__________________________________________________

"TERM 3" Week 5; Class - FIQH Misconceptions & FAQs about Ramadan & Fasts
https://www.facebook.com/notes/learn-islam/term-3-week-5-class-fiqh-misconceptions-faqs-about-ramadan-fasts/283407398350764
__________________________________________________

"TERM 4" Week 5; Class - FIQH Pillars of Hajj:
https://www.facebook.com/notes/learn-islam/learn-islam-term-4-week-5-class-fiqh-pillars-obligations-types-performing-of-haj/271906819509974
==================================================
Happy Learning... JazakAllah Khair...
As Salam Alaikum Wa Rahmatullaahi Wa Barakaatuhu :)
 
 
"TERM 2" Week 5; Class - 'FIQH - Jumua'h Prayer (Virtues & Sunnahs)'
 
 "TERM 2" Week 5; Class - 'FIQH - Jumua'h Prayer (Virtues & Sunnahs)'  Juma'h Prayer (Friday Con- Gregational Prayer)Besides the five obligatory prayers, Allah (subhanahu wa ta'ala) has also ord
 
 
 
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Mind Your Own Business! - Shaykh Hamza Yusuf | Powerful
http://www.youtube.com/watch?v=coa7KjUi1hA&feature=youtube_gdata
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Mind Your Own Business! - Shaykh Hamza Yusuf | Powerful
 
 
Mind Your Own Business! - Shaykh Hamza Yusuf | Powerful.
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Wake Up! Shaytaan Is Our Enemy - Shaykh Hamza Yusuf
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Wake Up! Shaytaan Is Our Enemy - Shaykh Hamza Yusuf
 
 
Wake Up! Shaytaan Is Our Enemy - Shaykh Hamza Yusuf.
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Feb 18th 2015, 20:03
 
 
‫سبحان اللہ تلاوت سنیں‬
 
Islam is the solution for humanityPlease "Like" and "share" This Pagehttps://www.facebook.com/understandislaam
 
 
 
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Islam kennt keine Nationalität - Elhamdulillah Moslems Facebook-Pinnwand
 
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Imam Hanafi
 
Sein vollständiger Name lautet Abu Hanifa An-Numan ibn Sabit, gena...
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Feb 18th 2015, 19:40
 
Imam Hanafi

Sein vollständiger Name lautet Abu Hanifa An-Numan ibn Sabit, genannt Al-Imam Al-Asam (der größte Imam). Imam Abu Han"fa wurde im Jahre 80 nach der Hidschra (689 n. Isa) in der Stadt Kufa im Iraq geboren. Seine Eltern waren persischer Abstammung. Er ist der erste der Imame der vier Rechtsschulen und der einzige unter ihnen, der zu den tabi'in, den Nachfolgern gezählt wird, weil er Prophetengefährten persönlich begegnet ist, nämlich Anas ibn Malik, Abdullah ibn Abi Awfa, Sahl ibn Said As-Saidi, Abi At-Tufay und Amir ibn Wasila möge Allah mit ihnen allen zufrieden sein!
Abi Hanifa war es, der als erster unter den Gelehrten des Islam das Gesetz Allahs (Scharia) und die Rechtswissenschaft (Fiqch) analysierte, klassifizierte und systematisierte und in verschiedene Bereiche wie Tachra (rituelle Reinheit), Salach (Gebet), Sakach (Pflichtabgabe), Hadsch (Pilgerfahrt), Fara'id (Erbrecht) usw. einteilte, eine Ordnung, die fast alle späteren Gelehrten und Imame wie Malik, Schafi'i, ibn Hanbal, Bucharii, Muslim und viele andere nach ihnen Übernahmen. Imam Schafi'i sagte deshalb: In der Rechtswissenschaft sind alle Gelehrten Kinder Abu Hanifas.
Abu Hanifa war auch der erste, der die Kriterien und Voraussetzungen für Analogie-Schlüsse (qijaas) in Fällen in denen keine eindeutige Entscheidungsgrundlage zu einer Frage im Qur'an oder der Sunnach vorlag definierte. Er war ebenso bekannt für seine große Exaktheit in allen Dingen im Islam wie für seine Frömmigkeit, Freigiebigkeit und Taqwa. So wird berichtet, dass er 40 Jahre lang das Morgengebet mit der rituellen Waschung des Nachtgebetes verrichtete, d.h. die ganze Nacht mit Gebet, Rezitation und Allahgedenken verbrachte um anschließend den Tag über zu lehren und Fragen zu beantworten, alles nur unterbrochen durch einen kurzen Mittagsschlaf nach dem Mittags-Gebet. Seinen Lebensunterhalt, den er durch Handel bestritt, teilte er großzügig mit seinen Schülern und den Bedürftigen. So wird beispielsweise berichtet, dass er jeden Freitag 20 Goldmünzen im Namen seiner verstorbenen Eltern unter den Armen verteilte.
Als ihm vom damaligen Herrscher der Posten des obersten Richters angetragen wurde, weigerte er sich und ließ sich auch durch Schläge und Haft nicht dazu bringen, dieses Amt anzunehmen.
Abi Hanifa starb im Jahr 150 n.d. Hidschra im Alter von 70 Jahren in Bardad. An seinem Begräbnis nahm eine Menge von 50.000 Menschen teil. Er liegt dort in einer prächtigen, nach ihm benannten Moschee begraben.
 
 
 
 
 
 
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""Die Gläubigen sind doch Brüder, darum stiftet Frieden zwischen euren (zerstrit...
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Feb 18th 2015, 19:51
 
""Die Gläubigen sind doch Brüder, darum stiftet Frieden zwischen euren (zerstrittenen) Brüdern." (49:10)
 
 
 
 
 
 
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Islam - Der Schlüssel zum Paradies Facebook-Pinnwand
 
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Feb 18th 2015, 19:41
 
 
 
 
 
 
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UnbenanntMurajaat von Abdul Hussein Mosawi. Widerlegung Teil 33
http://www.youtube.com/watch?v=VqPWoeiY6XI&feature=youtube_gdata
May 31st 2014, 00:41
 
 
 
UnbenanntMurajaat von Abdul Hussein Mosawi. Widerlegung Teil 33
 
 
Themen: Widerlegung von Muraja3a 13, 14, und 15 Haben Ahlu-Sunnah von Rafidha-Überlieferer hadethe Überliefert? Was ist Bid3a? Von wem nehmen Ahlu-Sunnah aha...
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Uploads by Sohn von Klaus
 
 
 
Ahmed Deedat vs. Anis Shorrosh - Über die Frage: Ist Jesus Gott bzw. Gottes Sohn? (DEUTSCH)
http://www.youtube.com/watch?v=lvlkMMTvdic&feature=youtube_gdata
Feb 18th 2015, 19:58
 
 
 
Ahmed Deedat vs. Anis Shorrosh - Über die Frage: Ist Jesus Gott bzw. Gottes Sohn? (DEUTSCH)
 
 
Eine Debatte zwischen Ahmed Deedat (Muslim) und Anis Shorrosh (Christ) über die Frage ist Jesus Gott bzw. Gottes Sohn? Dezember 1985 in der Royal Albert Hall, London Offizielle Homepage...
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Ibn Umar (RadīAllāhu 'anh) überliefert, das der Prophet (SallAllāhu 'aleyhi wa S...
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Feb 18th 2015, 19:44
 
Ibn Umar (RadīAllāhu 'anh) überliefert, das der Prophet (SallAllāhu 'aleyhi wa Sallam) sagte:

„Allah verflucht den Alkohol,
den der ihn trinkt,
den der ihn ausschenkt,
den der ihn verkauft,
den der ihn kauft,
den der ihn auspresst (Auspressen von Weintrauben...),
den für den es ausgepresst wird,
den der ihn transportiert
und den zu dem es transportiert wurde."

[Sunan Abū Dawūd 3189]
 
 
 
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Feb 18th 2015, 19:12
 
 
 
 
 
 
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ASSALAMU ALAIKUM WA RAHMATULLAHI WA BARAKATUHU,
 
WIR HABEN EINE NAGELNEUE BÜCHER...
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Feb 18th 2015, 19:24
 
ASSALAMU ALAIKUM WA RAHMATULLAHI WA BARAKATUHU,

WIR HABEN EINE NAGELNEUE BÜCHERLISTE FÜR 2015.
ES SIND VIELE NEUERSCHEINUNGEN DABEI DIE ICH HIER GLEICH POSTEN WERDE. BITTE TEILT DIESEN BEITRAG
WER DIE NEUE LISTE ALS PDF DATEI HABEN MÖCHTE SENDET UNS DOCH BITTE EINE EMAIL AN:
islambooks24@gmail.com
oder geht auf die Seite Islambooks24 und fragt dort per pn nach der liste.
unter anderem sind viele neue Kinderbücher dabei.
 
 
 
 
 
 
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*****NAGELNEU NEU NEU NEU JETZT AUCH BEI UNS****
 
Frühkindliche islamische Erzie...
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Feb 18th 2015, 19:50
 
*****NAGELNEU NEU NEU NEU JETZT AUCH BEI UNS****

Frühkindliche islamische Erziehung
- Ein Ratgeber für die ersten fünf Lebensjahre

Beschreibung

Wie kann ich mein Kind bereits vor Beginn der Schulzeit zuhause fördern und anregen? Was kann ich mit ihm unternehmen? Auf welche Weise kann ich ihm am besten etwas beibringen? Wie gehe ich damit um, wenn mein Kind sich unangemessen verhält? Dies sind nur einige von vielen Fragen, die Eltern mir während der langen Zeit, in der ich mit Kindern gearbeitet habe, gestellt haben.

Ein zufriedenes, selbstbewusstes und wohl erzogenes Kind fällt einem nicht in den Schoß. Vielmehr ist es das Ergebnis großer Anstrengungen und Mühen, vor allem seitens der Eltern.
Es genügt nicht, unsere Kinder zur Vorschule zu schicken, in der Hoffnung, die Lehrer dort würden sich schon um die Erziehung und Bildung unserer Kinder kümmern. Bildung hat ihren Anfang in der häuslichen Umgebung. Somit sind die Eltern die ersten und zugleich besten Lehrer ihres Kindes. Als muslimische Eltern in einer nicht-muslimischen Gesellschaft müssen wir uns besonders große Mühe geben, den Islam ins Zentrum unserer Erziehung zu stellen.

Die ersten Kindheitsjahre stellen die wichtigste und zugleich rasanteste Entwicklungsphase im Leben des Menschen dar. Diese Jahre bieten uns die großartige Chance, unsere Kinder zu fördern und dafür zu sorgen, dass sie sich zu guten Muslimen entwickeln. Es ist ein schwerwiegender Fehler zu denken, Kinder seien noch zu jung, um zu lernen oder ihre Umwelt zu verstehen. Das Gegenteil ist der Fall. Umso jünger ein Kind ist, desto schneller kann es neue Informationen aufnehmen. Ein Mangel an förderlichen Impulsen und unstete emotionale Verhältnisse hingegen sind als wesentliche Ursachen für störendes Verhalten des Kindes anzusehen.

Es gibt zahlreiche Bücher darüber, wie Kinder aufzuziehen sind. Sie alle haben ihre Vorzüge und ihre Weisheit. Beim Lesen dieser Bücher sollten wir jedoch darauf achten, nur das für uns zu übernehmen, was mit den Lehren Allahs und seines Gesandten, Allah segne ihn und schenke ihm Frieden, in Einklang steht. Im Gegensatz dazu gibt es jedoch nur wenige Erziehungsratgeber aus islamischer Perspektive.

Dieses Buch wendet sich daher sowohl an Mütter als auch an Väter und bietet Hilfestellung bei der islamischen Erziehung unserer Jüngsten. Es zeigt, wie alltägliche Situationen geregelt werden können, auf welche Weise wir uns mit unseren Kinder beschäftigen können und wie wir sie darin unterstützen können, ihr Potential zu entfalten. Dabei greife ich zum einem auf meine persönliche Erfahrung als Mutter zurück und zum anderen auf Methoden, die ich während meiner Zeit als Erzieherin kennengelernt habe.

Wir alle wollen nur das Beste für unsere Kinder. Oft wissen wir jedoch nicht, wo und wie wir anfangen sollen. Oder es mangelt uns an der Zeit, unsere guten Absichten umzusetzen. Ich hoffe, dass dieses Buch muslimischen Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder eine Hilfe sein wird, da es viele Ratschläge darüber enthält, wie die Anfänge gestaltet werden können. Zudem macht es deutlich, dass ganz einfache Dinge, die ohne viel Aufwand umgesetzt werden können, einen sehr positiven Einfluss auf das Leben unserer Kinder haben können. Ich habe versucht, mich bei meinen Ausführungen so weit wie möglich auf Qur?an und Sunna zu stützen. Alle etwaigen Fehler gehen auf mich selbst zurück. Die erste Zeit nach der Geburt habe ich ebenso wenig thematisiert wie Fragen des Fiqh in Bezug auf Kinder. Stattdessen lag mir daran, praktische Ratschläge zu geben, die im Alltag relevant und umsetzbar sind.
?Jeder von euch ist ein Hirte und jeder von euch ist
verantwortlich für seine Herde. So ist der Imam ein Hirte und
er ist verantwortlich für seine Herde; und der Mann ist ein
Hirte der Leute seines Hauses, und er ist verantwortlich für
seine Herde; und die Frau ist eine Hirtin im Hause ihres
Mannes, und sie ist verantwortlich dafür. So ist jeder von euch
ein Hirte, und jeder von euch ist verantwortlich für seine
Herde.? (Überliefert bei Bu?ari und Muslim)

Dieser Ratgeber ist eine unverzichtbare Hilfe für vielbeschäftigte muslimische Eltern, die ihre Kinder nach islamischen Maßstäben erziehen wollen. Er bietet ihnen zahlreiche Ratschläge aus Qur?an und Sunna zu den verschiedensten Themen ? von der Schaffung eines kindgerechten, islamischen Zuhauses bis hin zum Umgang mit kindlichem Fehlverhalten. Er enthält unzählige Ideen und Anregungen zu Aktivitäten, welche geeignet sind, Kinder im Alter von 0 bis 5 Jahren in allen Bereichen ihrer körperlichen, geistigen, emotionalen und religiösen Entwicklung zu beflügeln und zu fördern. Enthalten sind zudem ein Beispiel für einen Aktivitätenplan einschließlich möglicher Themen und das Modell eines Beobachtungsbogens zur Dokumentation kindlicher Fortschritte.

BEININTERESSE BITTE MAIL AN: ISLAMBOOKS24@GMAIL.COM oder pn an
Islambooks24
 
 
 
 
 
 
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